E-demokrati skulle ge mer insyn i politiska arbetet

Strängnäs Tidning – Insändare 27 juli 2022 07:15

Vad innebär demokrati för dig? I dag har vi en representativ demokrati där du som kommuninvånare genom att rösta vart fjärde år får vara med och bestämma vilka politiker som ska fatta alla beslut – stora som små.

Vart leder det oss? Jo, till invånare som inte tycker det är lönt att sätta sig in i de många gånger komplicerade frågorna och till politiker som gör en bristfällig konsekvensanalys, då inget ansvar utkrävs.

Det vill vi i Strängnäspartiet ändra på – vi tror på folkviljan. Vi skulle därför stegvis vilja införa e-demokrati, där du som kommuninvånare enkelt kan komma med egna initiativ, tycka till i kommunala frågor och vara med och bestämma i viktiga beslut. ... 

DEBATT: E-demokrati i Strängnäs kan ge makt åt kommuninvånarna

Debattinlägg i Ekuriren 26 maj 2022

Det behövs inga trollformler för att få en kommun att arbeta i takt med sin samtid. Det handlar om att hålla sig till uppdraget. Vad är det då som gör det hela så svårt? Läs Riv pyramiderna! (1985) av Jan Carlzon och Tomas Lagerström. Kom­muner kan faktiskt, precis som moderna företag, ta bort mellanskikt och låta personal närmast medborg­arna få betydligt större inflytande, medan politiken står för visionerna.

Strängnäs kommun har problem med hieratiskt tänkande och stela arbetsformer, som kringskär med­arbetarnas initiativ och engagemang. Ta till exempel kommunens grundskolor; hur kan personal, som alla jobbar hårt och vill väl, misslyckas med att ge eleverna tillräcklig kunskap? Om lärarna ”längst ut” fått bestämma mer, hade kommunen sannolikt sluppit dagens skolkris.

De ansvariga säger att krisen beror på att ”de fria skolorna tar alla bra elever”. Men. De kommunala skolorna hade stora problem redan innan vi hade några friskolor. Dessa startades ju just av det skälet. Generellt saknas friskolor där kommunala grundskolor är bra, då drivkrafterna för friskolor där har saknats. När moderater och socialdemokrater tog över makten i Strängnäs kommun 2014, var andelen godkända elever i kommunala grundskolor 5 procent sämre än riket. Deras snart åtta år vid makten blev en katastrof för den kommunala skolan – endast 55 procent av eleverna klarade godkända betyg 2021, jämfört med 74 procent i riket. (Källa: Kolada). ...